很多人對教室照明改造知之甚少，可歸納為三大問題：燈怎么選？燈光怎么布置？如何控制燈光？
        一、如何選擇燈光？
        黑板看不清，下雨天教室光線昏暗，低頭看書時課本上的影子……這些曾經(jīng)困擾我們的問題，多年后依然困擾著**的學生。
        1.普通熒光燈教室照明
        大部分教室使用的傳統(tǒng)熒光燈，頻閃高、光譜不全、光照不足不均勻、顯色指數(shù)低，不僅會造成視覺疲勞，還會引起近視，造成失色、偏色，還會影響孩子的辨色能力。
       2. LED護眼燈的出現(xiàn)為這一現(xiàn)象提供了轉(zhuǎn)機。無頻閃，色溫適宜，照度高且均勻，避免了熒光燈的輻射和藍光傷害。它采用格柵設(shè)計和微晶設(shè)計，也能有效防止眩光。

      二、燈光如何布置？       

        1.教室場景，教室護眼燈的位置一般與教室側(cè)窗平行。照顧整個黑板的照明，黑板燈一般需要2-3盞，與黑板平行排列。
       2.在實際施工中，教室大小、窗戶位置和數(shù)量、教室形狀的不同都會影響采光的具體布置。根據(jù)實際落地情況進行專業(yè)設(shè)計，確保*理想的燈光效果。

   三、如何控制燈光？

        1.選擇合適的燈具進行合理安裝，只是教室照明改造的**步。
        在場景應用中，教室中午和晚上、晴天和雨天對光線的需求存在差異。此外，由于人工開燈難以管理，不少學校從早到晚開著“長明燈”，造成巨大能源浪費。
        2.***光線下不均勻的教室光線
       采用前端照度傳感器和智能網(wǎng)關(guān)模式，實時監(jiān)控教室內(nèi)的照度，并與燈具控制器聯(lián)動，智能控制燈具亮度，使教室內(nèi)的燈光始終處于理想狀態(tài)。
       3.部分區(qū)域燈光遠程控制
        同時，結(jié)合傳感器在人體內(nèi)的存在，可實現(xiàn)局部區(qū)域照明、人來時照明、人走時關(guān)機等功能，按需提供照明，減少能源浪費，避免因忘記關(guān)燈而造成額外的電力浪費。
        根據(jù)實際需求，方案還可以進一步擴展。
        4.所有這些終端硬件的控制和智慧教室的運行狀態(tài)，都可以通過智慧教室管理平臺和APP進行在線管理和遠程控制。